Our projects
From Research to Read:
Engaging Science Publications
Recent publications:
Discover here the high quality of our groundbreaking publications. Books about penetration testing and low-code will be published soon (Q1/2025).
Guiding idea of our publications:
Discover groundbreaking perspectives in our collection of innovative science books. From cutting-edge research to visionary insights, our selection showcases the latest advances and pushes the boundaries of knowledge.
Part of our current project pipeline:
We are currently looking for authors or co-authors for the following book projects in our pipeline.
Intelligentes Vertical und Indoor Farming
Agrartechnik – IT- und KI-Anwendungen – Erfahrungswerte
Der konventionelle landwirtschaftliche Anbau von Nutzpflanzen findet auf der (horizontalen) Fläche statt. Beim „Vertical Farming” hingegen wird in die Höhe, also auf mehreren Etagen angebaut. Dies geschieht meist innerhalb von Gebäuden, unter künstlichen Bedingungen und wird demzufolge auch „Indoor-Farming“ genannt. Diese „vertikalen Gewächshäuser“ eignen sich für Ballungsräume mit hohem Bedarf an Nahrungsmitteln und geringer landwirtschaftlicher Fläche.
Die künstliche Kultivierungsmethode auf übereinandergestapelten Ebenen ohne Erdboden hat große Vorteile, wie etwa geringerer Flächen- und Wasserbedarf sowie Verzicht auf Pestizide. Hydrokulturen und Kreislaufwirtschaft sorgen für nachhaltigen Ressourcenverbrauch. Wirtschaftliche kritisch sind allerdings die hohen Energiekosten, da Einsatz von Beleuchtung und Klimatechnik 24×7 Stunden essentiell sind. Insofern ist eine Kombination mit regenerativen Energieträgern essentiell.
Von großer Bedeutung ist außerdem die computerbasierte intelligente, meist KI-basierte Steuerung der gesamten Farming-Prozesse.
Es gibt bereits Erfolgsgeschichten dieser ressourcenschonenden Anbaumethode, die ein großes Potential u.a. für Mega-Cities und für Gebiete, die von Trockenheit bedroht sind, bietet.
Sie verfügen über Expertenwissen in diesem interessanten Themengebiet? Würden Sie gerne ein Fachbuch zu neuen Farming-Methoden auf Deutsch verfassen, alleine oder zusammen mit weiteren Co-Autoren? Dann sollten wir uns kennenlernen und über das weitere Vorgehen sprechen. Klicken Sie hier und nehmen Sie einfach mit uns Kontakt auf!
MINT-Booster – Motivation und Förderung von MINT im deutschen Bildungssystem
Zukunftsorientierte MINT-Bildungsprozesse und -Ausbildungsförderung in Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik
Leserzielgruppe: Fach- und Führungskräfte aus den Bereichen frühkindliche Erziehung und Bildung, Grund- und weiterführende Schulen, Universitäten sowie MINT-Unternehmen, -Ausbildungsbetriebe, -Förderer und bildungspolitische Strategen
Für die deutsche Wirtschaft gibt es keine Alternative: MINT ist der entscheidende Erfolgsfaktor für Innovation und Positionierung im internationalen Wettbewerb um die Spitzenplätze in Technik, IT und Naturwissenschaften.
Die demographische Entwicklung erfordert eine besondere Anstrengung, den Nachwuchs an Fachkräften in diesen Bereichen bedarfsdeckend zu steuern. Es gibt bereits sehr viele MINT-Initiativen auf föderaler und Bundes-Ebene, im öffentlichen und privaten Bereich. Dennoch ist die Zahl der Studienanfängerinnen und -anfänger sowie der Studierenden in MINT-Fächern leicht zurückgegangen.
Der Pressemitteilung des Statistischen Bundesamts Nr. N003 vom 17. Januar 2024 zufolge ist die Entwicklung folgende: „Im Studienjahr 2022 wählten gut 305 200 Studienanfängerinnen und Studienanfänger im 1. Fachsemester ein MINT-Fach. Das waren 0,6 % weniger als im Vorjahr.“ Auch die Zahl der Studierenden in MINT-Fächern ist gesunken: „Der fortgesetzte Rückgang bei den Studienanfängerinnen und Studienanfängern insgesamt schlägt sich auch in der Zahl aller Studierenden in MINT-Fächern nieder: Mit 1 078 000 Studierenden lag sie im Wintersemester 2022/2023 um 1,2 % niedriger als im Wintersemester zuvor und um 2,2 % niedriger als im Wintersemester 2020/2021.“
Der Frauenanteil liegt zwar immer noch unter dem der männlichen Studienanfänger, ist jedoch bis 2022 auf 35% gestiegen.
Auch erfreuen sich MINT-Ausbildungen einer höheren Beliebtheit: „Eine deutliche Zunahme hat beispielsweise die Ausbildung zum Fachinformatiker oder zur Fachinformatikerin zu verzeichnen. Die Zahl der neu abgeschlossenen Ausbildungsverträge in diesem Beruf ist von 10 300 im Jahr 2012 um 70 % auf 17 600 im Jahr 2022 gestiegen.“
(Quelle: https://www.destatis.de/DE/Presse/Pressemitteilungen/2024/01/PD24_N003_213.html )
Laut MINT-Frühjahrsreport 2024, einem Gutachten des Instituts der deutschen Wirtschaft Köln e. V. für BDA, Gesamtmetall und MINT Zukunft schaffen, weist der MINT-Fachkräftebedarf eine große Bedarfslücke gegenüber den verfügbaren MINT-Arbeitskräften auf:
„In den MINT-Berufen insgesamt liegen im März 2024 rund 449.300 zu besetzende Stellen vor. Gleichzeitig waren bundesweit 213.900 Personen arbeitslos gemeldet, die gerne einem MINT-Erwerbsberuf nachgehen würden. Daraus lässt sich in einem ersten Schritt im Rahmen einer unbereinigten Betrachtung ableiten, dass über sämtliche Anforderungsniveaus bundesweit mindestens 235.400 offene Stellen in MINT-Berufen nicht besetzt werden konnten. Unter Berücksichtigung des qualifikatorischen Mismatches resultiert für März 2024 eine, über sämtliche 36 MINT-Berufskategorien aggregierte, Arbeitskräftelücke in Höhe von 244.400 Personen. Mit 111.500 Personen bilden im März 2024 die MINT-Facharbeiterberufe die größte Engpassgruppe, gefolgt von 106.100 Personen im Segment der MINT-Expertenberufe sowie 26.900 im Segment der Spezialisten- beziehungsweise Meister- und Technikerberufe. Im Vergleich zum sehr hohen Vorjahreswert aus dem März 2023 mit 307.000 ist die MINT-Lücke um 20,4 Prozent gesunken.
(Quelle: https://www.iwkoeln.de/fileadmin/user_upload/Studien/Gutachten/PDF/2024/MINT-Fr%C3%BChjahrsreport_2024.pdf , S.5)
Diese Arbeitskräftelücke wird sich demographisch weiter vergrößern. So melden der Verein Deutscher Ingenieure (VDI e.V.) und das Institut der deutschen Wirtschaft (IW) am 4.2.2025, dass bis 2035 potentiell 340.000 Beschäftigte in akademischen MINT-Berufen aus Altersgründen den Arbeitsmarkt verlassen und in den Ruhestand gehen können. (Quelle: https://www.vdi.de/news/detail/babyboomer-in-ingenieur-und-it-berufen-als-wirtschaftsfaktor-72-milliarden-euro-zusaetzliche-wertschoepfung-im-jahr-2037-moeglich )
Dies verlangt nach resilienten und nachhaltigen Langfrist-Strategien, die Legislaturperioden überdauern. Alle pädagogischen Motivatoren müssen mobilisiert werden, um der Generation Alpha, die sich aktuell in KITA, Grund- und Realschule sowie Gymnasium befindet, einen Weg in die MINT-Berufswelt aufzuzeigen.
Wir brauchen eine MINT-Aufbruchstimmung durch Didaktik-Konzepte für diese Generation der Hoffnungsträger. Konzepte des 21 Century Learning sollen Lust und Begeisterung für MINT entfachen. Koordinierte schulische und außerschulische MINT-Projekte sollen die Scheu vor den MINT-Fächern nehmen und die Neugier dafür wecken. Wichtig ist, dass diese Weichen früh gelegt werden, am besten schon in der KITA.
Auch wenn sich die Probleme im Bildungssektor häufen, darf Deutschland die MINT-Notwendigkeit nicht auf die leichte Schulter nehmen. Dieses Buchprojekt zeichnet mit erfahrenen Experten und Vordenkern aus MINT, Pädagogik, Psychologie und Wirtschaft den Weg für den MINT-Nachwuchs auf. Eine flächendeckende Initiative ist für zukünftige Innovation und Exzellenz in den MINT-Ausbildungen, -Studien und -Berufen von höchster Bedeutung.
Sie sehen Ihr Wissen und Ihre Erfahrung im Bereich MINT als einen interessanten Beitrag für ein solches wegweisendes Werk an? Sie könnten dazu 5-10 oder nach Bedarf auch mehr DINA4-Seiten verfassen? Dann sollten wir uns kennenlernen und über Ihre Rolle als Co- bzw. Beitragsautor sprechen. Klicken Sie hier und nehmen Sie einfach mit uns Kontakt auf!
XR users and providers wanted as co-authors!
Do you have experience in XR technologies, and would like to share your knowledge with others?
For a practitioner’s book publication, we are looking for successful users and innovative providers in the overall field of XR, across all industries and technologies. As a co-author or contributing author, you would present your success story or innovative XR technology in a dedicated section or chapter.
The book will be published in German by the highly respected Springer-Verlag in 2025. Its profile is the pioneering practical guide for the successful selection and introduction of XR technologies. The inclusion of your technical contribution would therefore be of great reputational benefit to you and your company. Accordingly, a quality-based selection will take place.
Have we caught your interest? Then simply click here. We look forward to receiving your application!
KI hands-on in der Kreativwirtschaft - Leitfaden für Designer, Filmemacher, Musiker, Autoren und bildende Künstler
Sie sind professioneller bildender Künstler, Designer, Musiker oder Autor und setzen KI bereits erfolgreich in der täglichen Arbeit ein?
Oder entwickeln Sie als KI-Experte bzw. Wissenschaftler KI-Werkzeuge im Bereich Bild, Video, Sound oder Text?
Oder steuern Sie als Manager einer Agentur, Galerie, eines Museums oder eines Verlags den Einfluss der KI aus formaler oder Business-Perspektive?
Oder sind Sie Jurist und kennen den Rechtsrahmen der KI-Anwendung im beruflichen Umfeld?
Dann laden wir Sie ein, als Co-Autor dieses praxisorientierten Fachbuchs dazu beizutragen, die drängenden Fragen der KI-Nutzung in der Kreativwirtschaft zu beantworten.
Sie bringen Ihre praktische und theoretische Erfahrung in dieses wegweisende Werk in Form eines eigenen Kapitels oder eines Unterkapitels ein. Sie könnten dazu 5-10 oder nach Bedarf auch mehr DINA4-Seiten verfassen. Ziel ist es, dem Leser konkrete praktische Anleitung und Erfahrung über den Einsatz von KI als Kreativitäts-Booster zu vermitteln, einschließlich verbundener Risiken, wie eventuellen rechtlichen Problemen. Selbstverständlich sind auch visionäre Ausblicke willkommen. Ihre Themen-Freiheit ist, in gemeinsamer Absprache, daher sehr groß.
Digital nomads, home office, remote work, ...: New Ways of Working
Do you have experience in managing digital nomads, or are you one yourself, and would like to share your knowledge with others?
Digital nomads, home office, remote work, self-determined working life, location-independent working and other buzzwords are just a subset of the terms commonly used to describe the working forms and conditions of the modern era. A predestined and privileged sector for these new ways of life is IT and related “independent” professions such as consultants, coaches, scientists and many more. In a new publication, we want to support the successful development and targeted management of this professional lifestyle and make it manageable. And for both sides, i.e. employers and employees, in a joint book.
The book is therefore not one-sided, but aims to achieve a fair balance of interests through a good balance of trust and control. As a guide for companies, it makes the necessary prerequisites, measures and instruments transparent and pragmatically manageable. To this end, the common corridor of interests is illuminated in order to achieve a fair balance. Accordingly, the range of topics includes, for example, the phase of assessing suitable candidates and at the same time shows the candidate what is important to an employer or client in their acquisition. For both sides, the book serves as a tool for a very delicate situation of balancing interests. Of course, some bosses or buyers secretly dream of such a free life and a job with a sea view.
Of course, there are also pragmatic questions. For example, some are interested in what needs to be considered when booking cruise ships, hotels, flats or houses in order to be able to “perform” optimally and reliably, while others wonder how fair, legally compliant and yet effective performance monitoring is possible. Of course, IT security measures are also a key topic.
Are you interested in participating in such a work?
Please click here and get in touch with us.
IT Security
This successful book calls for a second edition and inspiration from a fourth co-author.
Our offer to you:
We are currently looking to extend the team of three authors of this successful book in order to publish a revised 2nd edition.
Are you interested? Please click here and get in touch with us.
AI - Artificial Intelligence
The book series “AI – Best Practice in Industry, Services and Administration” places the hype topic of artificial intelligence in application practice. The data-driven technologies and language models that are subsumed under “AI” have triggered a surge in innovation. Pioneers from science, the start-up scene and industry have given shape to the topic of AI in recent years.
